教員情報 - 牛　文宏 |

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学会発表

著書・論文歴

経歴

学歴

（最終更新日：2019-09-25 14:11:07）

  ウシタキ　フミヒロ   USHITAKI FUMIHIRO
  牛　文宏
   所属   京都産業大学理学部数理科学科

職種教授

業績

■ 学会発表

1.	2013	Borsuk-Ulam groups and Strong Borsuk-Ulam groups（RIMS研究集会「変換群のトポロジーとその周辺」）
2.	2003	Homeomorphism groups of finite topological spaces（数理解析研究所短期共同研究「位相変換群論とその広がり」）
3.	2001	Educational applications using interactive graphics packages（The Fourth International Mathematica Symposium）
4.	1999	Mathematica‐aided Education of Science‐major Students（The third International Mathematica Symposium）

■ 著書・論文歴

1.	2019/05	著書	位相と連続性（数学セミナー増刊「大学数学の質問箱」より）（共著）
2.	2019/04	その他	次期学習指導要領下での授業づくり（単著）
3.	2019/03	論文	京都産業大学　「学校インターンシップ」の開設　ー開設初年度に得られた成果および課題と考察についてー（共著）
4.	2018/03	著書	ドラゴン桜２式　算数力ドリル（共著）
5.	2018/03	著書	ドラゴン桜２式　数学力ドリル　中学レベル篇（共著）
6.	2017	著書	新編数学III (文部科学省検定済高等学校数学教科書) （共著）
7.	2017	論文	Transformation Groups and Finite Topological Spaces
8.	2017	論文	新科目「数学科授業論」の開設について〜アクティブ・ラーニングができる教員を養成するために〜（単著）
9.	2016	著書	小学校・中学校・高等学校　算数・数学の学びのつながり
10.	2016	著書	新編数学B (文部科学省検定済高等学校数学教科書) （共著）
11.	2016	論文	中学校数学科でのアクティブ・ラーニングにおける課題の発見に関する一考察
12.	2015/12	著書	新編数学II　（文部科学省検定済高等学校数学教科書）（共著）
13.	2015/12	著書	新編数学I　（文部科学省検定済高等学校数学教科書）（共著）
14.	2015	著書	学校と教師を変える小中一貫教育（共著）
15.	2015	著書	新編数学A （共著）
16.	2015	論文	数学研究者として学校と教育とに関わること
17.	2014	著書	「算数の教え方」がわかる本　おうちで完全マスター！！（監修）（共著）
18.	2014	論文	ON G-BI-ISOVARIANT EQUIVALENCE BETWEEN G-REPRESENTATION SPACES
19.	2014	論文	SEARCHING FOR EVEN ORDER BORSUK-ULAM GROUPS
20.	2013	著書	初歩からの線形代数（共著）
21.	2013	著書	詳説数学B (文部科学省検定教科書　数B 307)（共著）
22.	2013	著書	詳説数学III (文部科学省検定教科書　数III 307)（共著）
23.	2013	著書	新編数学B (文部科学省検定教科書　数B 309)（共著）
24.	2013	著書	新編数学II (文部科学省検定教科書　数II 309)（共著）
25.	2013	著書	新編数学III (文部科学省検定教科書　数III 309)（共著）
26.	2013	著書	数学B (文部科学省検定教科書　数B 308)（共著）
27.	2013	著書	数学III (文部科学省検定教科書　数III 308)（共著）
28.	2013	著書	数学セミナー615号より「被覆空間／空間と群の織りなす世界」(p)
29.	2013	論文	New examples of the Borsuk-Ulam groups
30.	2012	著書	「幾何って図形の勉強？」
31.	2012	著書	ドラゴン桜式　数学力ドリル　数学I,A　新課程版（共著）
32.	2012	著書	ドラゴン桜式　数学力ドリル　数学II,B　新課程版（共著）
33.	2012	著書	詳説数学A (文部科学省検定教科書　数A 307)（共著）
34.	2012	著書	詳説数学I (文部科学省検定教科書　数I 307)　（共著）
35.	2012	著書	詳説数学II (文部科学省検定教科書　数II 307)（共著）
36.	2012	著書	新編数学A (文部科学省検定教科書　数A 309)（共著）
37.	2012	著書	新編数学I (文部科学省検定教科書　数I 309)（共著）
38.	2012	著書	数学A (文部科学省検定教科書　数A 308)（共著）
39.	2012	著書	数学I (文部科学省検定教科書　数I 308)（共著）
40.	2012	著書	数学II (文部科学省検定教科書　数II 308)（共著）
41.	2012	論文	On Borsuk-Ulam groups
42.	2011	著書	「300錠の知的サプリ」
43.	2011	著書	小学校と中学校の算数、数学・理科　学びのつながり
44.	2011	著書	小中一貫（連携）教育の理論と方法ー教育学と数学の観点から（西川信廣氏との共著）
45.	2011	論文	Hopf type classification theorem for isovariant maps from free G-manifoles to representation spheres (with I.Nagasaki)
46.	2011	論文	教員研修・昨年実行した役40回の教員研修を振り返って
47.	2011	論文	今年平均週１回で行った教員研修から考えたこと
48.	2010	著書	「高校までと記号の使い方は同じなのか？」
49.	2010	著書	ドラゴン桜式　大学数学入門ドリル　線形代数がわかる
50.	2010	著書	ポアンカレ予想を理解することからのトポロジー入門
51.	2010	論文	The Smith homology and Borsuk-Ulam type theorems (with I.Nagasaki, T. Kawakami and Y. Hara)
52.	2009	著書	「大学での「図形」と仲良くやるために」
53.	2009	著書	「平面幾何の定理たち」
54.	2009	著書	論理・集合
55.	2009	論文	The Borsuk-Ulam theorem in a real closed field
56.	2009	論文	学校教育で必要な授業力のうち大学の教職教育で何を培うか--教員研修の実践的開発研究から見えてきた教職教育についての考察--
57.	2008	著書	「ポアンカレ予想を理解することからのトポロジー入門」
58.	2008	著書	パパとママが子どもに算数を教える本
59.	2008	論文	Isovariant maps from free C_n-manifolds to representation (with I.Nagasaki)
60.	2008	論文	一般四元数群が自由に作用する3次元多様体から表現球面への等変写像の分類
61.	2008	論文	算数・数学におけるカリキュラム構造の理解とそれを促すための教員研修のあり方について
62.	2008	論文	算数・数学の教員研修を開発すること
63.	2008	論文	表現空間への等変写像の分類とその例
64.	2007	著書	「遠山啓著作集・数学教育論シリーズ」
65.	2007	著書	大きくなって初めてわかるありがたさーー大学で勉強する行列の見方
66.	2007	論文	Isovariant homotopy classes from free $Q_{2n}$-manifolds to representation spheres
67.	2007	論文	Isovariant maps and Borsuk-Ulam type Theorems
68.	2007	論文	「教員研修モデルカリキュラム開発プログラム」の実施について
69.	2007	論文	有限T_0-位相空間の位相生成行列とオイラー数
70.	2006	著書	100倍すること
71.	2006	著書	「300錠の知的サプリ」
72.	2006	著書	長方形を分割する/デーンの長方形分割とドゥ・ブラインの定理を中心に
73.	2006	著書	通でない人にも、通な人にも
74.	2006	論文	$C_n$多様体から表現球面への等変写像とBorsuk-Ulam型定理
75.	2005	著書	「トポロジー　存在を約束することば」
76.	2005	著書	ドラゴン桜式　算数力ドリル（共監修）
77.	2005	著書	ドラゴン桜式　数学力ドリル　数学I,A（共監修）
78.	2005	著書	ドラゴン桜式　数学力ドリル　数学II,B（共監修）
79.	2005	著書	ドラゴン桜式　数学力ドリル　数学III,C（共監修）
80.	2005	著書	ドラゴン桜式　数学力ドリル　中学レベル篇（共監修）
81.	2005	著書	快感！算数力　ハイパー
82.	2005	著書	三角形分割と包帯分割
83.	2003	著書	快感！算数力
84.	2003	著書	数学セミナー連続の役割--空間と連続性
85.	2003	著書	大学で学ぶ数学--トポロジー　：存在を約束することば
86.	2003	論文	Homeomorphism groups of finite topological spaces and Group actions (共著)
87.	2002	著書	Current Trends in Transformation Groups (共編)
88.	2002	論文	Geometry of Fimite Spaces and Equivariant Finite Spaces (共著)
89.	2002	論文	Homeomorphism groups of finite topological spaces (共著)
90.	2001	著書	なっとくする演習・行列ベクトル
91.	2001	著書	数学セミナー477号より「数セミ　ブックプラザ　この一冊「いかにして問題を解くか」」(p83-83)
92.	2001	論文	Educational applications using interactive graphics packages (共著)
93.	2000	著書	数学セミナー469号より「曲がっても変わらない性質-トポロジー事始め- 」(p36-40)
94.	1999	論文	Mathematica-aided Education of Science-major Students
95.	1998	著書	数学セミナー　445号より「ホモロジーとコホモロジー」(p25-29)
96.	1996	論文	A Note on SK₁ (Z[G]) of a Finite Solvable Group G
97.	1994	論文	A generalization of a Theorem of Milnor
98.	1994	論文	On G-h-cobordisms between G-homotopy spheres
99.	1994	論文	Topologies on finite sets with Mathematica
100.	1992	論文	A generalization of a Theorem of Milnor
101.	1992	論文	Milnorの定理の1つの拡張
102.	1991	論文	SK₁(Z[G])of finite solvable groups which act linearly and freely on spheres
103.	1989	論文	On Extensions of Non-linear Actions on Spheres
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経歴

■ 学歴

1.	～1991	Osaka University Graduate School, Division of Natural Science
2.	～1985	Osaka University Faculty of Science
3.	～1985	大阪大学理学部数学
4.	～1991	大阪大学大学院理学研究科数学
5.	(学位取得)	大阪大学大学院理学博士
6.	(学位取得)	不明 Doctor of Science
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■ 所属学会

1.		数学教育学会
2.		日本数学会
3.		∟ 日本数学会（教育委員会専門委員）日本数学会（教育委員会副委員長）
4.		日本数学教育学会
5.		日本数式処理学会

その他

■ 研究課題・受託研究・科研費

1.		Simple Homotopy Theory
2.		Tbeory of Finite Topological Spaces
3.		Theory of Transformation Groups
4.	2009	平成21年度教員研修モデルカリキュラム開発プログラム　「算数・数学の新学習指導要領の目指す３つの活用に基づく、教科および学年横断的な連携力育成により教員の授業力向上を目指す研修プログラム」
5.	2007	平成19年度教員研修モデルカリキュラム開発プログラム　「算数科、数学科における小・中・高校の教育課程の構造的理解力の向上をめざす研修モデルカリキュラム」
6.	2007	平成19年度東大阪市学力等実態調査
7.	2006	平成18年度教員研修モデルカリキュラム開発プログラム　「算数科、数学科における、教師の指導力向上を目指す小・中・高一貫した研修モデルカリキュラム」
8.	2004	教員研修開発
9.	1991	有限位相空間論
10.	1985	変換群論
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■ ホームページ

http://www.cc.kyoto-su.ac.jp/~ushitaki/index-j.html

■ 現在の専門分野

幾何学, その他　（キーワード：位相幾何学算数・数学における教員研修開発）