桑原 夏子
所属
京都産業大学 文化学部 国際文化学科
職種
准教授
項目区分
教育方法の実践例
期間
2024/04~
事項
アクティブラーニングの実践
概要
講義前に課題を設け、講義後に学生をランダムにグループ分けし、課題について討議させたうえで全体ディスカッションを行う。意見を出しやすくするために小グループとし、またディスカッションのあいだは講師がランダムにグループをまわり、ディスカッションに参加している。