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ギリス フルタカ アマンダジヨアン
GILLIS FURUTAKA AMANDA J
ギリス フルタカ アマンダ ジョアン 所属 京都産業大学 外国語学部 英語学科 職種 教授 |
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| 発表年月日 | 2021/02/06 |
| 発表テーマ | The Neuroscience of the Social Brain: What it Teaches us about Teaching |
| 会議名 | CamTESOL 2021 (Cambodia TESOL) |
| 主催者 | Cambodia TESOL |
| 学会区分 | 国際学会 |
| 発表形式 | 口頭（一般） |
| 単独共同区分 | 共同 |
| 国名 | カンボジア |
| 開催地名 | Online conference hosted by CamTESOL |
| 開催期間 | 2021/02/05～2021/02/07 |
| 発表者・共同発表者 | Amanda Gillis-Furutaka and Curtis Kelly |
| 概要 | The presenters explained the importance of human interaction and how we feel emotional pain and the pain of exclusion in the same way we experience physical pain. Our desire to function as part of a group is related to the role of the interconnected areas of our brain that we call the "Social Brain". Examples of good teaching practices based on what we understand about the human social brain were shared. These activities and materials aim to maximize learning both when teaching face-to-face and online. |