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川上 雅弘 所属 京都産業大学 生命科学部 産業生命科学科 職種 准教授 |
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| 研究期間 | 2014/04/01～2017/03/31 |
| 研究課題 | 理科教員養成に用いるELSI教材の開発 |
| 実施形態 | 科学研究費補助金 |
| 研究委託元等の名称 | 日本学術振興会 |
| 研究種目名 | 若手研究(B) |
| 代表分担区分 | 研究代表者 |
| 研究者・共同研究者 | 川上 雅弘 |
| 概要 | 本研究では、中学校と高等学校の理科教育における倫理的・法的・社会的課題（ELSI）の扱い方の実態を明らかにしながら、生命科学のELSIをテーマにした教員研修用教材の開発を行った。 理科教員への意識調査結果から、科学に関する倫理的問題を授業で扱う際は、事例や様々な人の価値観・意見を知る機会を設けることが多いこと、科学に関する倫理的問題を授業で扱う認識は、高校教員では専門とする科目によって異なることが分かった。その後、幹細胞研究のELSIをテーマにした教材を作成し試行的な研修プログラムを行った結果、この参加前後で、参加者の着目する内容の視点に変化が見られることが示された。 |
| PermalinkURL | https://kaken.nii.ac.jp/file/KAKENHI-PROJECT-26750069/26750069seika.pdf |