教員情報 - 廣瀬　勝弘 | 京都産業大学

ヒロセ　カツヒロ HIROSE KATSUHIRO
廣瀬　勝弘

所属

京都産業大学現代社会学部健康スポーツ社会学科

職種教授

学会発表
2025/03	ボール運動領域における学習過程の作成に関する実践的提案－ゴール型・陣取りゲーム（タグラグビー）に焦点づけて－ (日本スポーツ運動学会　第38回大会)
2025/03	ラグビーにおける出場時間の違いがゲーム中の運動強度に及ぼす影響について－ボールが大きく動いたフェイズに着目して－ (日本コーチング学会　第36回大会)
2024/12	小学校体育におけるパルクールの動きを取り入れた体つくり運動の実践 (日本スポーツ教育学会　第44回大会)
2024/08	ラグビーにおけるゲーム様相の違いがポジション間の運動強度に及ぼす影響～ボールが大きく動く場面に着目して～ (日本体育・スポーツ・健康学会　第74回大会)
2024/03	タッチラグビーのルールに関する実態調査 (日本コーチング学会、第35回大会)
2024/03	ラグビーの攻撃時におけるフェーズ間の身体負荷特性について (日本コーチング学会、第35回大会)
2023/03	ラグビーのゲーム中の防御側におけるインプレー時の移動特性に関する研究－ディフェンスラインの再形成・再整備に着目して－ (日本コーチング学会　第34回大会)
2022/08	学校体育における〈陣取りゲーム〉の教材設定に関する検討-タグラグビーとラグビーの学習を繋げるための困難性に焦点づけて- (日本体育・スポーツ・健康学会第72回大会)
2021/09	ラグビーフットボールにおけるセットプレーの成否がゲームの勝敗に及ぼす影響について (日本体育・スポーツ・健康学会第71回大会)
2021/09	学校体育におけるタグラグビーの教材設定に関する検討 (日本体育・スポーツ・健康学会　第71回大会)
2020/09	Tasks of guidance in tag rugby - Focusing on the maximum defensive boundary "breakthrough" - (The 2020 Yokohama Sport Conference)
2019/09	ボール運動のミニ・ゲーム化が運動強度に与える影響について－競技人数の違いに着目して－ (日本体育学会第70回大会)
2019/09	学校体育における「ゴール型（陣取り型ゲーム）」の単元構成に関する検討～タグラグビーとラグビーを結ぶ「身体接触の学び」に焦点化して～ (日本体育学会第70回大会)
2018/08/25	学校体育における「ゴール型（陣取り型ゲーム）」のカリキュラムづくりに関する検討　-タグラグビー・ラグビーの「12年間の学び」に焦点化をして- (日本体育学会　第69回大会)
2013/04	The Basic Elements for Decision Making in Ballgames (The 128rd American Alliance for Health, Physical Education, Recreation and Dance(AAHPERD))
2012/09	タグラグビーの授業実践に関する一考察－女子短大生を対象として－ (九州体育・スポーツ学会　第61回大会)
2012/09	学校体育におけるベースボール型ゲームの実践状況と課題の検討－中学校での戦術的学習課題に着目して－ (九州体育・スポーツ学会　第61回大会)
2011/09	7人制ラグビーフットボール競技の運動強度 (日本体育学会　第62回大会)
2011/09	インクルーシブ体育における障害児の運動技能の習熟に関する一考察 (日本体育学会　第62回大会)
2011/09	小学校体育授業におけるタグラグビーの学習内容に関する一考察 (日本体育学会　第62回大会)
2011/09	小規模校・複式学級におけるボール運動の授業実践に関する一考察－サッカーの突破場面に焦点づけて－ (日本体育学会　第62回大会)
2011/08	小学校における遊び集団についての一考察－小規模校でのフィールドワークを活用して－ (九州体育学会　第60回大会)
2011/08	小学校体育におけるタグラグビー指導の現状と課題－教師からみた難しさを手がかりとして－ (九州体育学会　第60回大会)
2011/03	A Key Concept in Teaching Ballgames, (The 126rd American Alliance for Health, Physical Education, Recreation and Dance(AAHPERD), San Diego Convention Center)
2010/04	New Instrument for Assessing Performance in Game Observation Settings -Game Contribution Assessment Instrument (GCAI)- (The 125rd American Alliance for Health, Physical Education, Recreation and Dance(AAHPERD), Indianapolis Convention and Exposition)
2009/05	技術力と戦術力が実践において現れと隠れの相互隠蔽原理に支配される具体的な証例をあげてください (運動伝承研究会第8回大会運動伝承論ゼミナール)
2009/03	A tactical approach for teaching novice learners in basketball units , (The 124rd American Alliance for Health, Physical Education, Recreation and Dance(AAHPERD) National Convention and Exposition)
2008/04	Fundamental examination of task-solving process in learning ball games (The 123rd American Alliance for Health, Physical Education, Recreation and Dance(AAHPERD) National Convention and Exposition ()
2008/03	球技学習における課題設定の問題性－運動学的視点から考える－ (日本スポーツ運動学会　第21回大会　シンポジウム「運動学をいかに伝えるか」)
2007/09	球技の学習プログラム創出のための基礎的研究－突破局面の構造化を手ががかりとして－ (日本体育学会　第58回大会　本部企画シンポジウム「球技と戦術」)